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SUMMARY:PRISE EN CHARGE DES TROUBLES DU LANGAGE CHEZ L’ADULTE
DESCRIPTION:Intervenant : Antoine Renard, Orthophoniste\nPour vous inscrire c’est ici\ninscription possible jusqu’à 2 jours avant le début de la formation\nContenu/objectifs :\nL’objectif de cette formation est de proposer une revue des techniques et savoir-être à mettre en place dans la prise en soin des troubles du langage chez l’adulte.\nAprès avoir brossé les pathologies et troubles rencontrés, nous expliquerons en quoi l’évaluation langagière et le suivi médical sont indispensables et servent d’éléments fondateurs et princeps à la prise en charge.\nCette prise en soin orthophonique s’articule autour de connaissances théoriques quant à la récupération et aux apprentissages possibles pour un cerveau lésé et des techniques à utiliser et qui doivent être idéalement validées et dont l’efficacité mesurée. Leur mise en concert ne sera optimale qu’à partir d’un projet thérapeutique personnalisé pour le patient et son entourage. Leur accompagnement est un processus actif et dont la fin s’anticipe dès le premier contact pour s’effectuer le plus naturellement possible.\nLa mise en lumière et l’orchestration de toutes ces données théoriques et clinique seront présentées grâce aux patients rencontrés (et nous les en remercions !).\nA l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :\n\nDéterminer les objectifs de travail et les techniques adaptées pour chaque patient\nConstruire un carnet de poche, proposer une thérapie d’items autobiographique, personnaliser les items dans un logiciel de rééducation\nApprécier le stade d’évolution de la maladie et adapter l’accompagnement en découlant\nAborder concrètement la question de la fin de prise en charge\n\n \nDurée : Formation de 14h réparties en 2 jours\n \nPré-requis : Orthophonistes et équivalence.\n \nNombre de participants : 40\n \nDate et lieu : Montchanin (71, Saône et Loire), les 04 et 05 avril 2024\n\n \nTarifs : \nDans le cadre d’une prise en charge ANDPC (sous réserve d’acceptation du dossier) : Caution de 370€ \nSalariés : 520€ \nAutre : 370€ (susceptible d’être éligible à une prise en charge FIF-PL) \nFrais de dossier et de réservation de 20 € par formation, quelle que soit la modalité d’inscription (offerts aux adhérents FNO) et encaissable à réception du dossier d’inscription complet.\n \nModalités d’évaluation : Afin de valider leur stage, les stagiaires devront remplir en ligne un questionnaire préformation, un questionnaire post formation et un questionnaire de satisfaction\n \nProgramme :\n Jour 1 :\nMatin (8h30 à 12h30)\n\nQuelles pathologies rencontre-t-on ?\n\nExplication des différents types de pathologies : vasculaires, dégénératives, inflammatoires\nIntégration des facteurs pronostiques par pathologie : situer son intervention\nTravaux pratiques\n\n\nQuels troubles rencontre-t-on ?\n\nDifférents niveaux linguistiques et cognitifs : pragmatiques, sémantiques, phonologiques, syntaxiques, arthriques, vocaux\nIl existe certaines récurrences entre pathologies et troubles du langage\nTravaux pratiques\n\n\nPrendre de la hauteur : interpréter les troubles du langage à la lumière des modèles théoriques\n\nModèle anatomique et fonctionnel\nModèle cognitif du traitement lexical et de la phrase\nModèle de soin : CARE-D, etc.\nTravaux pratiques\n\n\nEvaluer et cibler les troubles du langage\n\nQuels tests ? quel compte-rendu ? quelle restitution ? quels partenaires ? quelles pistes ?\nTravaux pratiques\n\n\nLe dossier médical\n\nQuels examens et quels suivis sont indispensables avant toute prise en soin ?\nTravaux pratiques\n\n\n\n \nAprès-midi (13h30 à 17h00)\n\nPrise en charge chez l’adulte : les facteurs de progression/d’apprentissage/de maintien\n\nPeut-on apprendre avec un cerveau abîmé ? Généralités sur la plasticité cérébrale\nAspects neurobiologiques\nAspects comportementaux\nTravaux pratiques\n\n\nComment juger de l’efficacité d’une thérapie ?\n\nNiveaux de preuve\nDonnées scientifiques disponibles par pathologie : Park, AVC, MND (DFT, APP, SLA)\nEt à mon cabinet ? comment montrer que le patient progresse ? dois-je utiliser le bilan de contrôle ou une ligne de base ?\n\n\n\n \nJour 2 :\nMatin (8h30 à 12h30)\n\nQuelles sont les techniques de base validées en neuropsychologie indispensables à utiliser pour la rééducation du langage ?\n\nL’apprentissage sans erreur\nLe rappel espacé\nL’estompage des indices\nTravaux pratiques\n\n\nQuelles sont les méthodes validées pour la remédiation des troubles :\n\nSémantiques : SFA\nPhonologiques : PCA\nPhonétiques SIPARI\nArthriques : LSVT\nPragmatiques : PACE\nFonctionnels du langage : Analyse conversationnelle\nImposant une mise en place d’un système alternatif/augmentatif de la communication : Cochat®, Gong®\nComment articuler tout cela au mieux ?\nTravaux pratiques\n\n\nL’accompagnement des aidants\n\nComment faire (au mieux)?\nTravaux pratiques\n\n\nTravailler seul ou à plusieurs : exemples concrets ?\n\nTravailler seul\nVoir un patient à deux orthophonistes\nVoir un patient suivi par les ESA, Ergothérapeutes, etc.\nTravaux pratiques\n\n\n\n \nAprès-midi (13h30 à 17h00)\n Comment s’adapter et adapter le traitement au cours de la thérapie ?\n\n\n\nS’adapter car le patient comme son pronostic, évolue\nAdapter les tâches et leur complexité au cours de la thérapie\n\n\nLa fin de thérapie\n\nComment la gérer, est-ce qu’elle s’anticipe ?\nPrésentation du modèle IMPEC®\nTravaux pratiques\n\n\nMise en pratique de toutes les notions vues à partir d’Etudes de cas\n\nPatients dégénératifs\n\nPatient DFT stade initial (DG)\nPatient DFT stade modéré (PE)\nPatient APP stade initial\nPatient APP stade modéré\nPatient MCL stade léger (BoutFran)\n\n\n\n\nPatient MCL stade modéré (VKS)\nPatients vasculaires\n\nAphasie globale suite à 2d avis\n\n\nQue faire dans cette situation ?\n\nSituation patient 1\nSituation patient 2\nSituation patient 3\nSituation patient 4\n\n\nSynthèse générale et mot de la fin\n\n \n \nPour vous inscrire c’est ici\n
URL:https://srobfc-fno.fr/events/prise-en-charge-des-trouble-du-langage-chez-l-adulte-montchanin/
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CATEGORIES:Neurologie
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