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SUMMARY:FORMATION A LA POSE D’UN DIAGNOSTIC DE TND : CHOIX DES EPREUVES, INTERPRETATION DES RESULTATS, PROJET DE PRISE EN SOIN. ETUDES DE CAS CLINIQUES.
DESCRIPTION:Intervenant : Christine MAEDER, Orthophoniste\nInscription ( http://www.orthoform.fr )\nContenu/objectifs :\nLes grands axes de la formation porteront sur :\n\nLa présentation de données théoriques sur les TND (Troubles Neuro-Développementaux), plus particulièrement les troubles du langage oral et de la communication et les troubles des apprentissages dans le domaine du langage écrit,\nLa classification du DSM5\nLe résumé des recommandations de bonne pratique du LE (2022)\nLe choix des épreuves, à l’aide d’arbres décisionnels\nL’interprétation des résultats,\nLa pose du diagnostic orthophonique, diagnostic différentiel\nLa recherche de causes possibles des troubles et d’éventuelles co-morbidités.\nLa présentation de cas cliniques et réflexion sur les résultats du bilan\nLe dépouillement et la cotation de protocoles de bilans d’enfants ou d’adolescents par les stagiaires en atelier\n\nLes objectifs de la formation sont de :\n\nSe familiariser avec la terminologie des TND,\nÊtre capable d’interpréter les résultats aux épreuves de bilan orthophonique,\nSavoir poser un diagnostic orthophonique,\nÊtre capable de trouver les causes des troubles présentés et les éventuelles comorbidités.\nPouvoir élaborer à l’issue du bilan un plan de prise en charge répondant aux besoins du patient.\n\n \nDurée : Formation de 7h réparties en 1 jour\n \nPré-requis : Orthophonistes et équivalence. \n \nNombre de participants : 30\n \nDate et lieu : le 21 mars 2025 à Dijon\n\n \nTarifs : \nDans le cadre d’une prise en charge ANDPC (sous réserve d’acceptation du dossier) : Caution de 185€ \nSalariés : 260€ \nAutre : 185€ (susceptible d’être éligible à une prise en charge FIF-PL) Frais de dossier et de réservation de 20 € par formation, quelle que soit la modalité d’inscription (offerts aux adhérents FNO) et encaissable à réception du dossier d’inscription complet.\n \nModalités d’évaluation : Afin de valider leur stage, les stagiaires devront remplir en ligne un questionnaire préformation, un questionnaire post formation et un questionnaire de satisfaction\n \nProgramme :\nJour 1 :\n Matin (9h00 à 13h00)\n\nDéfinitions, présentation des différentes classifications des troubles (DSM5, Catalise).\nDescription des troubles neurodéveloppementaux de la communication et du langage oral : symptômes présentés, conséquences des troubles, comorbidités.\nDescription des troubles neurodéveloppementaux des apprentissages (ou troubles spécifiques des apprentissages) : symptômes présentés, conséquences des troubles, comorbidités.\nDans le cadre des troubles spécifiques du langage oral, arbre décisionnel de diagnostic (Catalise) pour aider au diagnostic\nDans le cadre des troubles spécifiques des apprentissages, critères décisionnels et arbre décisionnel de diagnostic (recommandations de bonne pratique)\nPrésentation du 1er cas clinique, dépouillement des épreuves, interprétation des résultats en ateliers, restitution des conclusions de chaque groupe, réponses aux questions des stagiaires.\n1er cas clinique : synthèse des résultats aux différentes épreuves, pose d’un diagnostic et argumentation. Confrontation des différences de diagnostic suivant les groupes.\n\nAprès-midi (14h00 à 17h30)\n\nPrésentation du 2ème cas clinique, dépouillement des épreuves, interprétation des résultats en ateliers, restitution des conclusions de chaque groupe, réponses aux questions des stagiaires\n2ème cas clinique : synthèse des résultats aux différentes épreuves, pose d’un diagnostic et argumentation. Confrontation des différences de diagnostic suivant les groupes.\nA partir des interprétations cliniques et de la synthèse des cas cliniques, élaborer un projet de soin ciblé.\nFaire le lien entre les conclusions de bilan et le projet de soin.\nRéponses aux questions des stagiaires.\n\nInscription ( http://www.orthoform.fr )\n
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