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SUMMARY:L’intelligence Artificielle générative en orthophonie : comprendre, créer et intégrer dans sa pratique orthophonique.
DESCRIPTION:Intervenant : Rania KASSIR, Orthophoniste\nInscription ( https://www.orthoform.fr/organisme?id=6734c54e0d9d548613a19adf )\nObjectifs :\nCette formation a pour but d’initier les orthophonistes aux possibilités offertes par l’intelligence artificielle générative, en particulier ChatGPT, dans\nleur pratique clinique.\nÀ travers un programme structuré et pratique, les participants découvriront comment cette technologie peut être utilisée pour améliorer l’évaluation, la rééducation, et la création de matériel thérapeutique personnalisé.\nL’accent sera mis sur l’intégration de l’IA dans des contextes réels, en tenant compte des aspects éthiques et pratiques, afin d’optimiser les résultats pour les patients.\nPar la suite, il sera proposé de renforcer vos compétences pratiques dans l’utilisation de l’intelligence artificielle générative, notamment à travers la\ncréation de matériel thérapeutique ciblé, l’analyse de cas cliniques, et l’intégration des techniques d’ingénierie de prompt dans leur raisonnement\nclinique.\nLa formation combine des temps d’apports conceptuels, d’expérimentations guidées et d’analyse clinique, permettant aux participants de développer une autonomie critique et créative dans l’usage de l’IA générative.\nObjectifs pédagogiques :\n– Comprendre les fondements de l’IA générative, ses usages cliniques, son potentiel et ses limites, avec un point fort sur les enjeux éthiques.\n– Création de matériel personnalisé pour les prises en charge (langage oral, cognition, communication, langage écrit…)\n– Travail collectif sur des cas présentés ou apportés par les participants.\nDurée : \nFormation de 18h réparties en 1 demi-journée puis 2 jours\nPré-requis :\nOrthophonistes ou logopèdes diplômés\nNombre de participants par session : \n15\nDate et lieu : \nle 27 avril – 21 et 22 mai 2026 en distanciel\nTarif :\n420 euros (dont 20 euros de frais de dossier offerts aux adhérents FNO : la remise est effective sur le site orthoform lors de l’inscription à la formation).\nDans le cadre d’une prise en charge ANDPC (sous réserve d’acceptation du dossier) : Caution de 210 €\nDossiers de financement par le DPC et le FIF-PL en cours, sous réserve d’acceptation.\nModalités d’évaluation : \nAfin de valider leur stage, les stagiaires devront remplir en ligne un questionnaire pré-formation, un questionnaire postformation et un questionnaire de satisfaction (questions fermées d’évaluation chiffrée et questions ouvertes pour les remarques et suggestions d’amélioration de la formation).\nDémarche pédagogique :\n– Présentation interactive appuyée sur des supports visuels (PowerPoint) et des démonstrations en direct sur ChatGPT.\n– Mises en pratique guidées : formulation de prompts, tests en temps réel et ajustements collectifs.\n– Analyse de cas cliniques en groupe avec création de matériel et discussion interactive autour des productions de l’IA.\nLes stagiaires recevront les PDF des diapositives présentées lors de la formation afin de faciliter la prise de notes.\nProgramme :\nJour 1 :\nMatin (8h30 à 12h30) :\n\nCompréhension de l’IA générative : Acquérir une connaissance de ce qu’est l’IA générative, notamment ChatGPT, et comprendre son\nfonctionnement et ses potentialités dans un contexte orthophonique.\nPersonnalisation et adaptation : Apprendre à personnaliser ChatGPT pour répondre aux besoins spécifiques de chaque patient, en ajustant\nles paramètres et en formulant des demandes claires et précises.\nOptimisation des programmes de rééducation : Créer des programmes de rééducation sur mesure grâce à ChatGPT, en exploitant ses capacités\nde génération de contenu et d’analyse de données.\nFacilitation de la rédaction de rapports : Intégrer ChatGPT dans la rédaction de rapports cliniques pour gagner du temps et améliorer la\nclarté et la cohérence des documents produits.\nCréation de matériel thérapeutique (niveau 1) : Utiliser ChatGPT pour générer des supports thérapeutiques personnalisés, incluant du texte,\ndes images etc…\nApplication pratique : Mettre en œuvre les connaissances acquises dans un cas pratique, démontrant l’utilité de ChatGPT dans un scénario\nclinique réel.\n\nJour 2 :\nMatin (8h30 à 12h30) :\n\nApprofondissement de l’IA générative appliquée à l’orthophonie : renforcer la compréhension des potentialités et limites de l’intelligence\nartificielle générative (notamment ChatGPT), dans les champs du langage, de la communication et des troubles du neurodéveloppement\net neurologiques.\nMaîtrise des techniques d’ingénierie de prompt : savoir structurer, reformuler et optimiser des requêtes afin d’obtenir des réponses pertinentes et ciblées, adaptées aux profils cliniques et aux objectifs thérapeutiques définis.\nCréation avancée de matériel thérapeutique personnalisé : concevoir des supports sur mesure pour des patients enfants, adolescents et\nadultes présentant un trouble développemental du langage (TDL), un trouble de la communication sociale, un trouble spécifique des\napprentissages, un trouble de la fluidité, un trouble de la déglutition ou un trouble neurologique avec atteinte du langage.\n\nAprès-midi (13h30 à 16h30) :\n\nPoursuite de la création avancée de matériel thérapeutique personnalisé\n\nJour 3 :\nMatin (8h30 à 12h30) :\n\nMobilisation de l’IA dans le raisonnement clinique (étude de cas enfants) : utiliser ChatGPT comme assistant clinique pour analyser des\nsituations complexes, formuler des hypothèses, définir des objectifs de prise en charge, planifier les séances et adapter les supports en fonction\nde l’évolution du patient.\nExploitation critique et éthique de l’IA dans le soin (étude de cas enfants) : porter un regard professionnel sur les contenus générés par\nl’IA, en garantissant la fiabilité, la personnalisation, le respect des données patients et l’adéquation aux bonnes pratiques cliniques.\nDéveloppement d’une posture réflexive et innovante (étude de cas enfants) : intégrer l’IA dans sa pratique avec recul, créativité et rigueur,\nen tant qu’outil complémentaire au service du raisonnement orthophonique, de l’efficience clinique et de la personnalisation des soins.\n\nAprès-midi (13h30 à 16h30) :\n\nMobilisation de l’IA dans le raisonnement clinique (étude de cas adulte et venant des stagiaires : utiliser ChatGPT comme assistant clinique\npour analyser des situations complexes, formuler des hypothèses, définir des objectifs de prise en charge, planifier les séances et adapter\nles supports en fonction de l’évolution du patient.\nExploitation critique et éthique de l’IA dans le soin (étude de cas adulte et venant des stagiaires) : porter un regard professionnel sur les\ncontenus générés par l’IA, en garantissant la fiabilité, la personnalisation, le respect des données patients et l’adéquation aux bonnes pratiques cliniques.\nDéveloppement d’une posture réflexive et innovante (étude de cas adulte et venant des stagiaires) : intégrer l’IA dans sa pratique avec recul,\ncréativité et rigueur, en tant qu’outil complémentaire au service du raisonnement orthophonique, de l’efficience clinique et de la personnalisation des soins.\n\n
URL:https://srobfc-fno.fr/events/ia-rania-kassir-2026/
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CATEGORIES:de la pertinence et de la qualité des soins
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