Formations

Organisme de Formation

Présentation OF

 

Form’Ortho BFC est un organisme de formation professionnelle continue, géré par une équipe d’orthophonistes en activité, et issu de la fusion entre les organismes de formation SAS SROFC Formation et de Form’Ortho Bourgogne

Ces deux organismes représentaient les sections formation des anciens syndicats régionaux SROFC et SROB, affiliés à la Fédération Nationale des Orthophonistes, et la fusion de nos syndicats en une nouvelle entité, le SROBFC, nous a amené à réfléchir sur la manière dont nous voulions faire évoluer notre offre de formation. 

Nous avons ainsi décidé d’unir également nos forces pour continuer de proposer aux collègues de la région, mais aussi d’ailleurs, des formations toujours très variées, afin que chacun.e puisse y trouver les réponses à ses questionnements et besoins professionnels.

Nous avons également pour objectif d’aider les orthophonistes à répondre aux obligations légales qui incombent à notre profession, et nous cherchons ainsi à proposer le plus possible de formations permettant de valider nos obligations triennales de formation continue auprès de l’ANDPC.

Mais comme nous avons la chance d’exercer une profession très libre dans ses moyens d’actions, et que nous pouvons faire évoluer notre savoir-faire et savoir-être par de nombreux moyens, nous n’hésiterons pas à vous proposer également des formations qui ne répondent pas, ou plus, aux des critères de plus en plus restreints de l’ANDPC ou du FIF-PL, mais qui restent néanmoins de qualité et très riches!

23FOR01940.1 – Attestation de surveillance

Appel à projet

Vous avez approfondi certaines thématiques et vous souhaiteriez les partager avec des collègues? Venez animer des groupes d’analyse des pratiques* !
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Mensuelle Hebdomadaire Quotidienne Liste Grille Tuile
juin 2026

Rééducation orthophonique des fonctions oro-myo-faciales en lien avec les apnées du sommeil, le ronflement et les troubles du sommeil : Approfondissement

Intervenant : Pascale DOUCET, Orthophoniste/logopède Inscription Contenu/objectifs : « 175 millions d’Européens souffrent d’apnée du sommeil » (European Respiratory Society – Septembre 2018) Le Niveau 2 s’adresse aux orthophonistes ayant validé le premier module consacré aux TROS. Il approfondit l’analyse clinique, la compréhension des données du sommeil et la construction de protocoles de rééducation adaptés. La formation...
05 - 06 Juin
9h00 - 17h30
Dijon
Dijon
juillet 2026

Fentes faciales et insuffisances vélo-pharyngées : bilan et prise en charge du nourrisson à l’adulte

Intervenant : Cécile Chapuis-Vandenbogaerde, Orthophoniste Inscription Contenu : Les fentes faciales, bien que première pathologie congénitale, s’inscrivent dans la filière Tête et cou des maladies rares. Pour autant elles n’expliquent que 50 % des insuffisances vélaires qui peuvent être également acquises. Le voile du palais est un articulateur déterminant dans l’intelligibilité de la parole. Comprendre...
03 - 04 Juil
8h45 - 17h30
Beaune
septembre 2026

Trouble de la communication et du langage oral : prise en soin orthophonique du jeune enfant avec pas ou peu de langage

Intervenant : Béatrice THEROND, Orthophoniste Inscription Contenu : L’objectif de cette formation est de vous donner les moyens de mettre en œuvre un plan d’intervention précis auprès de l’enfant non-verbal avec ou sans TDL, ou enfant avec handicap : – avec stimulation des précurseurs clés pour un enfant non-verbal – avec développement des compétences permettant...
03 - 04 Sep
9h00 - 17h00
APPOIGNY 89
octobre 2026

Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles morphosyntaxiques.

Intervenant : Benjamin FRANCE, Orthophoniste Inscription Contenu : L’orthophonie est un métier aussi passionnant que chronophage. Comment mettre en place les recommandations de la littérature scientifique sans perdre davantage de temps ? Comment améliorer la qualité de sa pratique professionnelle face aux multiples demandes qui inondent les cabinets d’orthophonie ? Cette formation propose une méthodologie...
01 Oct
9h00 - 17h30
Beaune

Rééducation du Trouble du Développement du Langage (TDL) : proposition d’une méthodologie de soins, focus sur les troubles du lexique

Intervenant : Benjamin FRANCE, Orthophoniste Inscription Contenu : Cette formation s’adresse aux orthophonistes souhaitant concilier efficacité clinique et pratique fondée sur les preuves. Elle propose une méthodologie de soins pour intégrer les recommandations scientifiques à la rééducation orthophonique, avec un focus sur les troubles du lexique dans le cadre du Trouble du Développement du Langage...
02 Oct
9h00 - 17h30
Beaune

Quels profils langagiers dans les maladies neurodégénératives ? 16 études de cas de bilans.

Intervenant : Antoine RENARD, Orthophoniste Inscription Contenu : A partir de nombreuses études de cas, d’extraits audios et vidéos, il s’agira d’exposer les éléments théoriques et cliniques nécessaires à l’interprétation des troubles du langage chez l’adulte ayant une maladie neurodégénérative. • Quel est le profil langagier d’une personne ayant une Maladie d’Alzheimer clinique typique ?...
19 - 20 Oct
9h00 - 17h30
Montchanin
Aucun événement trouvé !
En préparation

Formation en attente de date

Des situations cliniques posant de problèmes de droit, de déontologie et/ou d’éthique et apportées par le groupe, seront explorées afin d’améliorer la qualité des soins tout au long du parcours de soins, de construire une relation au patient permettant de gérer une meilleure adhésion au traitement, de gérer d’éventuels conflits, les relations avec les proches et les autres professionnels. 

Programme complet ICI

Nous souhaitons proposer les EPP au plus près des stagiaires, ainsi n’hésitez pas à en parler à vos collègues de votre secteur, et nous essayerons de fixer des sessions dans votre ville (6 à 12 stagiaires par groupe)

Indices de satisfaction

Les avis de nos derniers stagiaires

Structuration de l’enseignement :

Note : 4,7/5

Qualité du dialogue intervenant/stagiaire :

Note : 4,6/5

Adéquation entre théorie et pratique :

Note : 4,6/5

Actualisation des connaissances :

Note : 4,7/5

J’ai l’intention de mettre en pratique :

Note : 4,7/5